اَللّهُمَّ كُنْ لِوَلِيِّكَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُكَ عَلَيْهِ وَعَلى آبائِهِ في هذِهِ السّاعَةِ وَفي كُلِّ ساعَةٍ وَلِيّاً وَحافِظاً وَقائِداً وَناصِراً وَدَليلاً وَعَيْناً حَتّى تُسْكِنَهُ أَرْضَكَ طَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فيها طَويلاً       

امروز::

 ‏تقویم تاریخ را از سایت آموزش وپرورش گیلانغرب ببینید

پیش بینی وضعیت آب وهوای ده روز آینده استان کرمانشاه

سر خط اخبار کشورمان ایران را از سایت آموزش وپرورش گیلانغرب ببینید

کاربر سایت آموزش وپرورش  گیلانغرب اول نیت کنید بعد تلنگر بزنید

 

 مجلس دانش آموزي

سازمان دانش آموزي

   

پيدايش جامعه اطلاعاتي نقطه عطفي در مقوله توسعه فرهنگي و اقتصادي در جوامع گوناگون بشري است . اين تحول باعث دگرگوني هاي عميقي شده است كه در آن فناوري اطلاعات قدرت پيش برنده اصلي در اين تحول به سوي توسعه پايدار است    نقش آموزش و پرورش در اين مقوله نقشي اساسي و پر رنگ مي باشد. آموزش وپرورش به عنوان يكي از اركان اساسي و  در مقوله فرهنگ وظيفه دارد نسبت به پركردن شكاف ديجيتالي اقدام نمايد

 

گزارش مراسم هشتم اسفند سالروز تأسيس امور تربيتی  وتجليل از دانش آموزان برتر مسابقات  فرهنگی وهنری دبيرستان امام حسين(ع) با حضور معاونت محترم پرورشی شهرستان جناب آقای آقاجانی در سال تحصيلی86/85

در سالهاي نخست پيروزي انقلاب اسلامي، نهاد ?امور تربيتي? با هدف گسترش و تعميق ارزشهاي انقلاب اسلامي در نظام آموزش و پرورش كشور شروع به شكل گيري كرد و بر همين اساس شهيدان رجايي و باهنر در دوران تصدي وزارت آموزش و پرورش در سال 1359 شمسي اقدام به تاسيس ستادهاي امور تربيتي در مدارس كردند تا دانش آموزان را به ارزشهاي اسلامي ترغيب كنند.
بويژه آنكه شهيد رجايي مربيان امور تربيتي را سربازان انقلاب در آموزش و پرورش ناميد و بنا به گفته شهيد باهنر ?مربيان زماني با انبيا هم صف و با امام عادل هم رديف هستند كه آموزش را از محتوای تزكيه پر كنند

چه پر معناست كلام امام (ره) كه مي فرمايند:

اگر تهذيب در كار نباشد علم توحيد هم به درد نمي خورد.

اين نهاد از بدو شكل گيري تا به امروز مجموعه وسيعي از عملكردها و وظايف متعدد و گوناگوني را بعهده داشته و تحقق امر تربيت را منوط به حضور مربي و فعاليتهاي رسمي غير كلاسي در كنار آموزشهاي كلاسي مي داند. اهداف و اصول مشروحه زير علل اصلي تشكيل اين نهاد انقلابي پرورشي مي باشند كه عبارتند از:

1.      انتقال ارزشهاي ديني و فرهنگي انقلاب اسلامي به مدارس

2.      تربيت و بازسازي دانش آموزان در فضايي انقلابي و اسلامي

3.      زمينه سازي براي ورود نگرش هاي ديني و ارزشهاي انقلاب اسلامي به نظام آموزش و پرورش و حفظ مدارس از آفات فرهنگي و سياسي.

4.      شناخت و پرورش استعدادهاي دانش آموزان در رشد ديني، عقلي، اجتماعي، عاطفي آنان و حفظ ارزشها.

بنابراين مهمترين اهداف تشكيل امور تربيتي را حراست از مرزهاي اعتقادي و حفظ دستاوردها و تبيين ارزشهاي انقلاب در مدارس بايد دانست. چرا كه انگيزه هاي انقلابي و اسلامي همراه با شعار ?مربيان امور تربيتي سربازان انقلابند? موجب تاسيس اين نهاد انقلابي شده است

گروه سرود دبیرستان امام حسین(ع)سرود پیامبر اعظم (ص)خواندند.

تجليل از دانش آموزان برتر مسابقات  فرهنگی وهنری دبيرستان امام حسين(ع)

در این مراسم به صد وسی نفر از دانش آموزان لوح تقدیر وجوایز اهدا گردید

 

لازم به ذكر است كه ارزيابي فعاليتها نياز به شناختن اهداف و راهبردهاي اجرايي دارد. لذا فعاليتهاي امور تربيتي بايد همراه و هم قدم با نظام پرورشي باشد تا بتواند نسبت به رسالت و نقش خويش و اهداف بنيادي اين نهاد جامعه عمل بپوشاند.

قابل ذكر است كه طرح امور تربيتي همه اركان آموزش و پرورش رابا محوريت معلمان، كتابهاي درسي، نظام ارزشيابي، خانواده و دانش آموز در برمي گيرد. هر ستاد امور تربيتي در مدارس از سه عضو تشكيل مي شود كه عبارتند از:

1. مدير مدرسه و يا يكي از معاونان كه به مسائل تربيتي آگاهي بيشتري دارد.
2. مربي تربيتي مدرسه (يا مربي ارشد)
3. يكي از معلمان يا دبيران مومن و متعهد داراي حُسن شهرت و سابقه اعتقادي و اخلاقي موفق در اجراي وظايف آموزشي و آشنا به مباني و روشهاي تربيتي اسلام به انتخاب شوراي معلمان مدرسه.

 

 

 

  Free CSS Navigation Menu Designs 2 at exploding-boy.com

 











 

دفتر مقام معظم رهبری

ریاست محترم جمهوری

مجلس شورای اسلامی

قوه قضائیه

شبکه ملی مدارس ایران

آثار برگزیده نقاشی و طراحی و کاریکاتور و نشریات

  مدت زمان حضور شما در سایت

 


آمار بازدیدکنندگان سایت

نقل مطالب بدون ذکر مآخذ ممنوع  میباشد
تمامی حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به اداره اموزش و پرورش شهرستان گیلانغرب میباشد

 

 

خبرهای خبرگزاری پانا